CONSTRUIR.

ESTÁBAMOS  REPASANDO  LAS  FIGURAS  Y  COMO  CELINA  NOS  PRESTÓ  UN MATERIAL  CON  EL  QUE  PODEMOS  HACER  FIGURAS  EN  3D,  JE  JE,  PRACTICAMOS  UN  POCO. 
DE  MOMENTO  TOMAMOS  CONTACTO  CON  EL  MATERIAL,  Y  JUGAMOS  UN POCO. PRONTO  INTENTAREMOS  HACER  COSAS  MÁS  COMPLEJAS.  GRACIAS CELINA,  TE  QUEREMOS.

TAMBIÉN ESTAMOS TRABAJANDO LA LÓGICA, ASOCIACIONES, CLASIFICACIONES... 

 

 

 

 

 

 

 

NUESTROS NOMBRES.

ESTOS DÍAS SEGUIMOS PRACTICANDO LA ESCRITURA DE NUESTROS NOMBRES, E INTENTANDO RECONOCER EL DE LOS DEMÁS. ¿QUÉ LETRAS TIENEN LOS NOMBRES DE MIS AMIGOS?

 

 

DÍA DEL LIBRO

EL 23 DE ABRIL FUE EL DÍA DEL LIBRO, PERO NOSOTROS LO CELEBRAMOS LA SEMANA PASADA. EN INFANTIL LOS NIÑ@S DE 5 AÑOS REPRESENTARON A SUS COMPAÑEROS DE 3 Y 4 AÑOS EL CUENTO DE "CAPERUCITA ROJA".

TAMBIÉN FUIMOS A VISITAR LA EXPOSICIÓN DE LIBROS QUE HABÍA EN EL EDIFICIO DE PRIMARIA. VIMOS CUENTOS INVENTADOS POR LOS NIÑOS, TRABALENGUAS, ADIVINANZAS, Y ALGUNAS REPRESENTACIONES DE LOS NIÑOS MAYORES. FUE UN DÍA MUY DIVERTIDO, EN EL QUE CONOCIMOS LA MAGIA DE LOS LIBROS.

PIZARRA DIGITAL

TAMBIÉN FUIMOS AL AULA DE INFORMÁTICA, ESTA VEZ UTILIZAMOS LA PIZARRA DIGITAL PARA HACER SUMAS. ESTA PIZARRA NOS GUSTA MUCHO, YA QUE HACE QUE NUESTROS DEDOS SEAN MÁGICOS, LA TOCAMOS Y RODAMOS LOS NÚMEROS.

PSICOMOTRICIDAD CON PAÑUELOS

LA SEMANA PASADA HICIMOS UNA SESIÓN DE PSICOMOTRICIDAD CON PAÑUELOS.
CUANDO SONABA LA MÚSICA TENÍAMOS QUE BAILAR POR EL GIMNASIO MOVIENDO NUESTROS PAÑUELOS, Y CUANDO PARABA DEBÍAMOS SEGUIR DIFERENTES ÓRDENES: PAÑUELOS ARRIBA, PAÑUELOS EN EL SUELO Y NO SENTAMOS ENCIMA, NOS TUMBAMOS BOCA ARRIBA, BOCA ABAJO, NOS LOS PONEMOS EN LA CABEZA, EN LA CINTURA...

INVENTAR CUENTOS.

PARA  CELEBRAR  EL  DÍA  DEL  LIBRO, ESCOGIMOS  PERSONAJES,  OBJETOS  Y  LUGARES  Y NOS  PUSIMOS  A  INVENTAR  HISTORIAS.  ES  UN  POCO  DIFÍCIL,  PERO  POCO  A  POCO  NOS IBAN  SALIENDO.

PAPEL Y MAS PAPEL.

POCO  NOS  HACE  FALTA  PARA  PASARLO  BIEN.  CON  UNAS  SERPENTINAS  DE  COLORES  Y  UNAS  HOJAS  DE  PERIÓDICO  HICIMOS  UNA  SESIÓN  DE  PSICOMOTRICIDAD.
QUE SI LAS HACEMOS VOLAR, IMAGINAMOS QUÉ PUEDEN SER;  COMO  UNA  PELOTA, POR  EJEMPLO.  TAPAMOS  A  UN COMPAÑERO.  CRUZAMOS  POR  BARRANCOS  PASANDO  DE  PIEDRA  EN  PIEDRA...

COLORINES Y LETRAS.

Tras buscar cosas de color por la clase, localizamos los colores en la pizarra. También hemos repasado algunas letras. Ya vamos localizando las de nuestros nombres y las de los amigos.